Сборник представляет результат работы проблемно-творческой группы "Стратегии смыслового чтения и работа с текстом" предметных кафедр МОУ "Лицей г. Черемхово" и раскрывает актуальность формирования и развитие у учащихся читательской компетентности, раскрывает основные аспекты учебной текстологии и механизм мониторинга качества чтения и понимания текста, содержит диагностические материалы "Компетенция чтения".